你可能觉得这问题有点怪。“is”怎么样？它不就是个be动词吗，小学就学过，有什么好讲的？

说实话,我一开始也这么想，直到有次帮邻居家小孩看英语作业，他指着“She is happy”问我：“叔叔，这个is到底啥意思？是‘是’吗？可翻译成‘她是开心’好别扭啊。”我张了张嘴，突然发现自己讲不出一个特别痛快的答案，那天晚上我翻了点资料，又琢磨了一阵，发现这个小小的“is”，还真挺有说头。

所以咱们今天就聊聊,is到底怎么样，别担心，我不打算给你上语法课，咱们就用聊天的劲儿，把它掰开揉碎看看。

先搞明白：is到底是个什么东西？

用费曼写作法的老规矩——先别管术语，想想它实际在干嘛。

你面前有只猫,毛茸茸的，正趴在沙发上，你想告诉别人这件事，你说：“The cat is on the sofa.” 这个is在干嘛？它像一座小桥，一头连着“猫”，另一头连着“沙发上”这个状态，没有这座桥，你只能说“猫，沙发上”，听起来像在喊口号。

再比如：“He is a doctor.” 这里的is像什么呢？像等号，它把“他”和“医生”这个身份划在一起，但注意了，这个等号不是数学里那种冷冰冰的等号，数学里1+1=2，那个“=”两边的玩意儿可以互换，但“He is a doctor”你不能说“A doctor is he”——那成尤达大师说话了。

所以is的第一个特点：它是个连接器，但连接的两头往往不对等，左边通常是那个被讨论的对象，右边是给这个对象补充的信息——状态、身份、性质、位置，都行。

那is到底“怎么样”？咱们分几个层面看

我试着从几个实用的角度来说,你看看是不是这么回事。

从学英语的角度：is是个磨人的小妖精，但离了它真不行

对咱们中文母语者来说,is有个特别别扭的地方——中文里经常不需要这个“是”。

• 中文：我饿了。 → 英文：I am hungry. （多了个am）
• 中文：这花真香。 → 英文：This flower is so fragrant. （多了个is）
• 中文：他跑得快。 → 英文：He runs fast. （咦，这句反而没is）

发现没有？中文的“是”远没有英文的be动词用得那么勤，这就导致很多初学者要么忘掉is，要么乱加is，我见过最绝的句子是“I very like it.”——因为中文说“我很喜欢它”，脑子里没有is的位置。

所以is怎么样？它怎么样，取决于你拿它跟什么比。跟中文比，它多出来好多；跟其他英文动词比，它又弱得不行——没什么实际动作，不跑不跳不吃不喝，就安安静静当个连接件。

从日常使用的角度：is其实挺灵活的，别把它想死

很多人把is只理解成“是”，那就太窄了，你看下面这些句子，is都不是“是”的意思：

• The meeting is at 3 pm. （is = 举行，发生在）
• She is being silly. （is being = 正在表现得…，注意这个进行时用法）
• Here is your coffee. （is = 给你，存在）
• Two plus two is four. （is = 等于）
• He is to arrive tomorrow. （is to = 将要，按计划）

你看,同样一个is，在不同的句子里干着不同的活儿，有点像瑞士军刀，看着就一个刀片，其实暗藏好多小工具。

那is到底好不好用？好用，但前提是你别把它锁死在“是”这个翻译里。你把它当成一个“万能胶”，哪儿需要连接就往哪儿贴，反而更接近它的本质。

一个容易搞混的地方：is和do、does、be到底什么关系？

我见过不少人写疑问句时犯晕,Is she like coffee?”——这句话对吗？

语法上不能说完全错,但在日常英语里很别扭，因为这里的like是实义动词（喜欢），你得用does来帮忙：“Does she like coffee?”

那什么时候用is提问？当句子里本来就有is，或者没有实义动词的时候：

• She is happy. → Is she happy? （对）
• She likes coffee. → Does she like coffee? （对，不能用Is）
• She is a teacher. → Is she a teacher? （对）

这个区别很实用。记住一句话：is自己就是动词，不需要别人帮忙；而like、run、eat这些实义动词，需要do/does/did来帮忙提问或否定。

那is怎么样？在这个场景下，它挺“独”的——自己能独当一面，但也因此容易跟别的动词打架，一山不容二虎，一个简单句里通常只能有一个主要动词，is占了这个位置，别的动词就得变身（加ing或者变成过去分词）。

用个表格看得更清楚

我把is的几个常见用法和容易出错的地方整理了一下,你对着看会更直观：

你看,is大部分时候干的都是“连接”和“辅助”的活儿，它自己没什么惊天动地的意思，但少了它，句子就散架。

那is到底“怎么样”？我的真实感受

聊了这么多,回到最开始那个问题，如果你问我is怎么样，我会说：

它就像一个特别不起眼的螺丝钉。你平时根本注意不到它，但家里哪哪都离不开，桌子腿松了，拧一下它；柜门歪了，调一下它，学英语也是，你光背大词、炫酷的短语，结果一个简单的“She is happy”里忘了is，整句话就塌了。

它不华丽,不刺激，甚至有点无聊，但你越用越会发现——越是基础的东西，越能看出一个人的功底。一个能准确使用is的人，比一个满口高级词汇但is乱用的人，英语反而更让人放心。

我也得承认,is有时候挺烦人的，比如你想说“我很好”，脑子里先蹦出来“I very good”，然后得硬生生改成“I am very good”，这个“am”就是is的亲戚（be动词在不同主语下的变形），每次改的时候都像在跟自己的母语习惯打架，但打多了也就习惯了。

最后说个有意思的事,有次我看一个语言学家的访谈，他说英语里“is”的使用频率高得吓人，几乎每十个句子就有一个，我当时不信，随手翻了翻手边的英文书，还真差不多，你看，就这么一个不起眼的小词，撑起了英语表达的半边天。

所以你要问is怎么样——它不怎么样，但没它真不行，就像空气，平时感觉不到，缺一口就难受。

行了,就聊到这吧，下次再看到is，别跳过它，多看两眼，说不定能看出点新意思。